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《少年的你》:如果青春必然会有疼痛,那也不应该是校园暴力

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《少年的你》上映没几天,就爆了。
豆瓣评分8.5,第一天就破亿的票房,
几乎很多看电影的观众都用掉了一包纸巾。
这部电影不是小美好的校园青春剧,
它把“校园霸凌”的话题带到了我们眼前。
 
高考前夕,周冬雨饰演的陈念,是个性格内向的好学生,努力复习、考上好大学、去北京是她唯一的念头。 
 
易烊千玺饰演的小北,由于悲惨的身世,从小就要学会在社会上摸爬滚打,是个小混混。这两个完全不一样的少年,却因为一桩校园意外,被绑定到了一起……

 

不同于其他或明媚或傻白甜的青春校园题材电影,《少年的你》的基调是严肃甚至压抑的

 

大量的近景与特写镜头,逼近角色的脸,不仅是对演员演技的考验,更有种直指人心的压迫感——换做是你,你会怎么做?

 

 

早在今年6月,就知道电影背后的立意是“反欺凌”“反校园暴力”“保护未成年人”,光是这样敏感难拍的题材,在国产电影里就屈指可数。

 

惊喜的是,虽然涉及反欺凌话题,《少年的你》并没有刻意消费或者标榜什么,也没有拍成青少年教育宣传片,而是真实地刻画了两个惴惴不安的少年

 

陈念和小北都来自单亲家庭,缺少父母的陪伴,都活在被欺凌、打架斗殴、不公平的社会环境下。

 

 

两个孤独的灵魂相遇了,少年间的感情小心翼翼,却也坚定不移,即使自己已经蒙受了极大的不幸,仍然不失去共情的能力

 

 

对于这些十七八岁的少年们而言,他们一只脚站在青春的门槛里,另一只脚也踏入了成年人的世界里,他们不得不面对一些恶意和现实,用自己的方式

 

影片让观众在留白和隐藏间,去探索一些现象背后的那些东西,比如对青少年的教育问题
 
比如,到底是什么催生了施暴者与受害者?该如何去保护自己和自己爱的人?

 

关于校园暴力事件的成因分析

 

1. 各类暴力游戏、电视、电影中以暴制暴的扭曲诱导
青少年认为自己受到不公平待遇,或者被冤枉的时候选择暴力解决,以此来证明自己是有能力的。 
 
有的甚至幻想用暴力解决人际关系之间的摩擦,从而满足个人的需求。

 

2. 自我控制能力的相对欠缺
青少年正处于生长发育阶段,在遇到挫折或者攻击的时候,又或者是在自身情绪不稳定的时候,往往不能有效地控制而对其他人实行暴力,来达到发泄自己不愉快情绪的目的。

 

3. 在冷漠、破碎、暴力的家庭环境中长大
这样的青少年往往是缺乏为人处事正确引导的,并且对待他人的态度也是非常冷漠和抱有猜忌的。在这样暴力家庭环境中长大的孩子,往往也会效仿家人的语言暴力、行动暴力,去对待自己的同学

 

4. 学校和社会的过度保护、容忍、姑息
例如之前有过案例,一名同学被自己的同桌,用中性笔扎的满腿都是伤,以至于不愿意上学,并且有了轻微的精神障碍,可是校长作出的回应却是同学间的玩笑,开过了而已。
 
在青少年的心里,只有享受权利,而不愿去付出义务和责任,即使是发生了校园暴力事件,学校也会过分的容忍和姑息这种情况,这样做只会纵容这种事态的不良发展。
 
如何预防和处理?

 

 

1. 家庭生活教育中,家长一定要做到欣赏和肯定孩子,尊重和接纳孩子。
家长要做到以身作则,避免发生争执的时候,用暴力的形式去解决问题,同时也要培养孩子的挫折容忍能力,教会他们面对挫折的时候,学会自我克制有耐心的疏导他们。

 

2. 家长要经常了解孩子校园内外的治安情况。
有很多家长忽视与班主任老师的沟通与交流,又很少去观察学校周围情况,自然就对孩子上学期间的安全情况不了解。家长必须腾出时间,专门去观察学生们在校园门口的表现

 

3. 要以预防为主。
要有预防性心理,提前引导和教育孩子,教孩子学会观察,学会与打架的同学保持安全距离。遇到打架现象,及时与老师和家长沟通,当然,还要教一些自我保护的方法

 

4. 家长保持良好的心态管理好情绪。
如果孩子遭受了校园暴力,不要把你负能量的一面展现给孩子看,校园暴力伤害,必须彻底解决,绝不能拖泥带水,埋下隐患。

 

5. 请班主任老师出面协调。
如果班主任有责任心,应该由班主任找到打人同学,进行严格教育,情节严重,班主任就得及时通知孩子家长,请双方家长到学校去协调解决。

 

6. 通过法律途径协调解决。
如果对校方解决不满意或者打人孩子家长采取避而不见等方式,受伤害孩子家长可通过法律程序来解决问题,请将孩子的权益捍卫到底。
 

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